El concejal de Juntos por el Cambio, Pablo López, se unió al reclamo de los docentes de Salta por los cargos escolares. Los mismos solicitan que los llamados sean convocados por orden de mérito (sistema de puntaje) y se elimine la resolución de continuidad pedagógica. Este es el segundo año consecutivo que seguirán trabajando los maestros ya asignados, según lo aprobó el Ministerio de Educación provincial.
Pablo López remarcó que la resolución de la cartera educativa vulnera el derecho al acceso al trabajo de muchos educadores, tal como lo establece la Ley de Educación Provincial. Asimismo, reconoció que la decisión del Gobierno fue pensada en un contexto de pandemia por el coronavirus, pero consideró que la situación epidemiológica cambió con la apertura de sectores y habilitaciones.
“Me manifiesto a favor del mérito de algunos docentes que han estudiado, se han capacitado y quedaron afuera de competir por las designaciones. Generalmente esto se hacia todos los años porque está establecido en la Ley, pero por un año en particular se estableció la continuidad pedagógica. Docentes que estaban en una escuela, al año siguiente continuaban en la misma institución”, explicó en diálogo con FM889.
Sobre esto agregó: “Ahora estamos con aperturas de sectores, incluso algunos desbordan, uno puede ver las filas en los centros comerciales”. Luego, indicó que como profesor de Lengua y Literatura recibió innumerables reclamos de docentes de Salta que se recibieron en el año 2019. Estos, a pesar de estar preparados con capacitaciones y postítulos, no podrán competir por un cargo en el sector.
¿Peligra la vuelta a clases?
Ayer, el ministro de Economía de Salta, Roberto Dib Ashur, habló sobre la inminente vuelta a clases del próximo 2 de marzo. En esta línea, advirtió que no puede asegurar que van a empezar, ya que “no depende solo de mi”. Hay que recordar que, en la provincia, el gobierno convocó a paritarias la semana pasada para que la discusión salarial no interrumpa el inicio del Ciclo Lectivo 2022.
“No puedo asegurar que empiezan las clases, porque no depende solo de mi”, aseguró Roberto Dib Ashur en diálogo con Aries. Asimismo, confirmó que el Gobierno provincial está trabajando para resolver la situación y que todo se desarrolle con normalidad. “Antes de enero se estuvo trabajando en la planificación de la grilla con algunos representantes docentes”, detalló sobre las paritarias con el sector docente de Salta.
Además, explicó que días atrás, iniciaron las conversaciones informales con los gremios y luego se avanzó con la formalidad. Por otro lado, el ministro se refirió a la representatividad de los sindicatos y dijo que así lo establecen las leyes en Argentina, y que, por lo tanto, hay que respetarlas. A días del regreso a la presencialidad plena, el Gobierno busca acordar con el sector para que los chicos puedan retomar sus estudios.
“De acuerdo a lo que hablé con los ministros de otras áreas y particularmente con Educación, es que se está dialogando con docentes, trabajadores de las escuelas, sindicatos y con aquellos que no se sienten representados por los sindicatos también”, finalizó Roberto Dib Ashur. El objetivo en la provincia es que se vinculen los casi 3.000 estudiantes que abandonaron sus estudios en marzo del 2020 por la pandemia del coronavirus.
