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Salta

Ludopatía adolescente: media sanción obtuvo el proyecto que busca evitar el uso de celulares en las aulas

En Diputados como en el Senado se presentaron y debaten proyectos para prohibir o regular el uso de celulares en la escuela.

SALTA (Redacción) – Diferentes organismos están estableciendo y definiendo diferentes herramientas para combatir la ludopatía juvenil. Por eso en la sesión de Diputados de ayer se le dio media sanción al proyecto de Gustavo Orozco que prohíbe el uso de celulares dentro del aula. Así se incorpora otro mecanismo para poner freno a las apuestas ilegales dentro de las instituciones educativas.

Han encontrado chicos timbeando en el fondo del aula”, manifestó con preocupación. Eso generó la preocupación de docentes y directivos que decidieron tomar medidas urgentes y pedir colaboración a las autoridades políticas. Orozco, por su parte, decidió presentar esta iniciativa parlamentaria. Desde el Gobierno bloquean el acceso a las diferentes páginas donde se puede realizar apuestas.

Al mismo tiempo, con esta legislación se apunta también a lograr una mayor concentración de los estudiantes y fortalecer los contenidos que se enseñan. De tal modo, Orozco consiguió que sea su proyecto el que obtuviera la aprobación y se desechará aquel que propone la restricción del uso de celulares.

¿Qué se dice desde el Senado?

Se trata de una problemática transversal que requiere de soluciones inmediatas. Por eso el debate también llegó al Senado de Salta donde Javier Mónico también propone la prohibición total del uso de celulares en las aulas. Su propuesta establece que solo el docente puede habilitar encender los móviles para usarlo con fines pedagógicos. Caso contrario, deberán estar apagados. 

Bajo la lógica de que los celulares se convirtieron en un estorbo y eje de desconcentración es que se avanzan con estas normativas. “Si un alumno está más pendiente de los mensajes o de cuántos ‘me gusta’ recibe en sus redes sociales, seguramente no está concentrado en lo que tiene que estar, que es en la explicación del profesor”, detalló Mónico al respecto. 

Por último, aclaró que esta medida va en mano con decisiones y reglamentaciones implementadas en los Estados Unidos. “Tenemos que considerar los efectos que el uso excesivo de redes sociales tiene en la autoestima de nuestros jóvenes, quienes no siempre reciben la aprobación que esperan en estas plataformas”, resumió.